从成人教育学科建设看成人教育期刊的发展

【原文出处】体育成人教育学刊
【原刊地名】武汉
【原刊期号】20063
【原刊页号】1～3
【标 题】从成人教育学科建设看成人教育期刊的发展
【作 者】赵蕴/张淑霞
【作者简介】赵蕴，武汉体育学院《体育成人教育学刊》编辑部，湖北　武汉　430079；
　　张淑霞，《陕西师范大学继续教育学报》编辑部，陕西　西安　710062。
【内容提要】从成人教育的人才培养、成人教育的理论研究、成人教育专业性组织建设方面，阐述了我国成人教育学科发展现状，同时也指出，在我国教育科学理论体系中，成人教育的理论研究仍然十分薄弱。依据成人教育学科的发展现状提出了成人教育期刊的发展对策：制定出符合刊物特点的发展战略，有准确的定位，不断提升期刊的学术水平。
【摘 要 题】期刊工作
【关 键 词】成人教育学/成人教育期刊/学术水平
【正 文】
　　1　我国成人教育学科的发展现状
　　我国成人教育的存在和发展，是世界经济和社会发展的大趋势所决定的。尤其是我国加入WTO后，教育包括成人教育在经济建设中发挥了不可替代的作用，发展成人教育是党中央科教兴国，人才强国的战略方针所要求的，是全面建设小康社会、提高全民族素质、建立学习型社会，进而实现中华民族伟大复兴的历史任务所必需的，也是成人教育自身的内涵、特点、功能和发展规律所决定的。经过几十年的发展，我国的成人教育在学科建设、理论研究、成人教育协会组织建设，以及成人教育期刊的发展方面均呈现出旺盛的生命力和广阔的发展前景，我国的成人教育已成为我国科教兴国和人才建设的重要推动力，在全面建设小康社会与和谐社会、构建终身教育与学习型社会进程中，发挥着愈来愈重要的作用。
　　1.1　成人教育的人才培养
　　1992年，“成人教育学”作为“教育学”的二级学科，被正式纳入中华人民共和国国家标准《学科分类与代码》，标志成人教育学在我国学科建设中有了一席发展之地。华东师范大学1993年设立了我国第一个成人教育学硕士点，到目前为止，我国已有1个成人教育学博士学位授予单位，即华东师范大学；1个比较成人教育的博士研究方向，设在东北师范大学。有12个成人教育学硕士学位授予单位，分别是：华东师范大学、北京师范大学、南京师范大学、曲阜师范大学、四川师范大学、福建师范大学、西南师范大学、陕西师范大学、华南师范大学、河南大学、同济大学、山西大学；另外，在北京理工大学、首都师范大学、云南师范大学和宁波大学4个学校，开设有成人教育硕士研究方向。此外，还有十几所院校正在申报开设成人教育学专业硕士点。
　　目前从区域分布来看，我国的成人教育学专业高层次人才培养，基本上构成了以北京、上海、广州等发达城市为中心，辐射华中、中部、西南地区等的分布情况。从有成人教育学专业硕士点的学校类型来看，主要以师范大学为重点，兼顾其他综合大学和其他类型的大学。从研究领域及方向构成来看，主要是成人教育管理、成人教育原理、成人教育哲学、成人教学论、成人教育教学与管理、成人教育规划与项目开发、现代成人教育原理、成人教育发展与改革研究、当代成人教育发展、成人与职业教育管理研究、比较成人教育、成人高等教育、社区教育与社区发展、人力资源开发与管理、人力资源开发及培训研究、终身教育终身学习与学习化社会、成人及终身教育国际比较研究、成人及终身教育理论研究、教师继续教育研究、教师教育、现代远程教育研究、现代教育技术研究、培训者培训、家庭教育等方面。
　　1.2　成人教育的理论研究
　　在我国，成人教育的理论研究起源于20世纪20年代，但在20世纪80年代之后才得到较快发展。这一时期我国的成人教育理论研究成果颇丰，可以说成人教育研究工作处于一种良好的发展态势，成人教育的发展步伐与整个成人教育界思想解放是一致的，成人教育研究所取得的每一项成果都在某种程度上推动着成人教育事业的发展，明显看出成人教育研究是推动成人教育事业发展必不可缺少的前提条件。据中国成协成人高等教育理论研究会秘书处统计，仅1979～1995年国内出版的有关成人教育著作多达549种。另据统计，自20世纪20年代起至2005年，我国出版的成人教育研究专著有近千种。
　　在成人教育理论研究方面成果最多的院校是华东师范大学，先后于1987年出版了首部职工教育心理论著《职工教育心理学概论》，1988年出版了首本自学研究专著《自学学概论》，1989年出版了全国首部成人高等教育专著《成人高等教育学》，1990年翻译出版了全国首套《世界成人教育译丛》；1997年出版了《成人教育理论丛书》，丛书包括《成人教育心理学》、《成人教育学通论》、《成人教育管理》、《国外成人教育概论》、《大学后继续教育论》。河南大学在成人教育理论研究方面也比较活跃，编写了《成人教育概论》、《成人教育教学论》、《成人教育管理》、《河南成人教育史》等专著。这些研究成果对我国成人教育学的理论研究与实践人才的培养起到了开拓性的作用。
　　在基金项目的研究方面，据不完全统计，近两年曲阜师范大学获准立项了3项全国教育科学“十五”规划课题，其中国家重点项目1项，教育部青年专项课题2项。四川师范大学先后独立承担和横向联合承担了国家级项目4项，省部级课题4项，并出版了《成人高等教育研究》、《现代远程教育研究》、《当代中国扫盲和农村成人教育》等著作。陕西师范大学也承担了全国教育科学“十五”规划重点课题1项，出版了《成人教育继续教育研究》一书。
　　1.3　成人教育的专业性组织建设
　　1981年全国性的成人教育专业协会——中国成人教育协会成立。目前中国成协设有成人高等教育理论研究会、成人教育期刊工作委员会、成人高等学校招生、少数民族成人教育、农村远程教育、农村成人教育、扫盲教育、企业教育、成人教育机构工作等9个专业委员会，体育成人高等教育专业委员会设立正在筹备中。中国成协每年都要举办各种各样，不同层次、形式多样的学术活动。由此可见我国的成人教育的专业性组织建设还是相当完备的。
　　1.4　成人教育专业的学术期刊
　　成人教育专业学术期刊对成人教育学科建设发挥着不可缺少的作用。据不完全统计，全国成教期刊有300余种，公开发行的有30余种。目前大家熟悉的公开发行的成人教育期刊有：《中国成人教育》、《成才与就业》、《陕西师范大学继续教育学报》、《高等函授学报》、《湖北大学成人教育学院学报》、《体育成人教育学刊》、《现代企业教育》、《煤炭高等教育》、《河北大学成人教育学院学报》、《河北工业大学成人教育学院学报》、《成人高等教育研究》、《继续教育研究》、《成人教育》、《继续教育》等一批成人教育期刊。

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