当前我国出版生态十大失衡现象

　　7　市场环境恶劣　劣币驱逐良币
　　市场环境恶劣，市场规则没有有效建立，形成了不正当竞争甚至行政垄断；市场秩序出现混乱，影响了出版业信用体系。
　　市场环境恶劣突出表现在两个方面：一是市场规则没有有效建立，形成了不正当竞争甚至行政垄断。从出版资源的上游看，依然存在着大量的行政垄断现象，很多重要出版资源掌握在有关行政部门手中，这些行政部门又通过发文、评估等等手段掌控出版物市场，控制下游，为部门或者行业、地区利益寻租，甚至导致了腐败。图书价格制度、销售资金结算制度、出版物市场信用制度、出版风险投资规避制度等等都处于空白地带，导致了折扣战、回扣战、高定价低折扣、黄金书等不正常现象时有发生。
　　二是市场秩序混乱。从上游的假书、伪书，到生产环节的质量低劣产品，通过降低折扣或高回扣等手段进入市场，使正常出版的高质量图书的名誉受到损害；一些出版社通过买卖书号获得蝇头小利，使得书商赚去大部分利益，同时导致了出版社的空壳化；一些省级新华书店通过渠道控制人为形成区域封锁；一些大的书城以进货折扣甚至低于进货折扣进行不正当竞争，扰乱市场秩序；一些不法商人以盗版、盗印等手段侵犯出版社和著作权人利益，某些地区盗版盗印严重，形成了一些盗版、盗印出版物的集散地；商业贿赂案件频发，败坏了社会风气；出版诚信屡遭质疑，给出版社的正常经营和发展带来了灾难性后果，也使得多年建立的信用体系出现了危机。这些现象导致的直接后果是合法规范经营者的利益得不到有效保护，出现了劣币驱逐良币的情况，打击了遵纪守法经营者的信心，扰乱了正常的市场经营秩序。
　　8　主要指标增长缓慢　经济效益逐年下滑
　　出版各项经济效益指标增长缓慢，而退货和库存却持续增加，经济效益呈下滑趋势。
　　这些年我国图书出版的增长率一直较低，平均增长率低于GDP的增长率。2000～2005年我国年均GDP增长 9.3%，而出版业图书定价总金额的年均增长率是6.6%，总印数连续三年下降或者基本持平，总印张的增长率也很低，但库存年均增长率却达12.3%。 2004年中国图书品种增长9.4%，总印数下降3.8%，定价总金额增长5.5%；发行业纯销售数量下降1.32%，销售金额反而增长5.28%；库存数量增长 8.04%，金额增长11.9%。这些数据所体现的产业状态为：出版品种大幅上升，但印数和销售册数继续下降；增长速度趋缓，且增长后进不足，增长稳定性差；图书价格上涨，总量增长主要靠价格拉动和要素投入拉动，定价上涨速度大于实物（总印张）增长速度；各项经济效益指标都在呈现下滑趋势，如总利润；单品种利润、人均利润等都在逐年下降；而退货和库存却持续增加。
　　9　外来竞争压力加剧　“走出去”任重道远
　　国外要求中国扩大开放出版市场，中国的出版社将面临国外出版集团的直接市场进入，竞争更加激烈。
　　从2004年开始，在党和政府的大力推动下，“走出去”战略取得了明显的成效，引进和输出之间的比例正在缩小。但是，“走出去”所取得的成效仅是初步的，如果说，广义的（含与台港澳）版权购买和版权销售的品种比例从2001年的12.6: 1降至2005年的6.5:1，但我国向西方发达国家引进的居多，向这些国家输出的很少，狭义的版权引进和输出之间的品种比例要大得多， 2005年大体上在22:1；而且版权贸易的交易额之间的逆差比例要远远大于这个数字。新闻出版总署署长龙新民最近指出，我国出版“走出去”至少面临五个问题：逆差较大，结构有待优化；实物出口总量小、市场份额低；名牌产品缺乏，单品效益不高；数字产品出口亟待加强；“走出去”的专门人才奇缺。
　　同时我国出版业在国际化背景下所面临的竞争压力会更大。一方面，国外大的出版集团通过设立办事处或者与内地出版机构合作，直接参与内地图书市场的竞争，他们在资金、出版资源、版权、管理运作、市场推广等方面都有着明显的优势，再加上他们所采取的国际化和本土化相结合的人才战略，使得他们对内地出版社有着很大的竞争优势和现实威胁；另一方面，随着中国出版“走出去”战略的推进，国外必然向中国施加强大压力，要求中国也开放出版市场，这将使得中国出版社必然面临国外出版集团的直接市场进入，共处于一个竞争平台，内地出版社将会面临着更加激烈的竞争。
　　10　图书批评集体失语　高校出版教育错位
　　图书评价系统不完善，公正客观的批评很少。出版教育供求脱节，人才培养的课程结构、学历结构、知识和能力结构存在很大问题。
　　书评和出版教育是图书出版产业链上不可缺少的两个环节，是出版产业的延伸。一个健康的出版生态需要良好的图书评价系统，从而褒奖和推荐优秀作品，对格调低下、质量不高、出版价值不大的作品提出严正批评，同时也使社会对书业有正确的认知。可现实情况是，除了少数专业书评报刊外，社会性报刊的书评文章很少，而且互相吹捧的居多，炒作痕迹明显，书评和广告没多少实际差别，公正客观的批评如空谷足音。
　　出版教育表面上发展迅猛，蒸蒸日上，短短20年已经有50多所高校开设出版编辑学专业，每年毕业的编辑出版学大学生也有几千名，但现在该专业教育面临突出的问题：一是供求脱节，学非所用、用非所学；二是人才培养的课程结构、学历结构、知识和能力结构存在很大问题，在专业定位方面很模糊，在学历结构方面本科招生过多过滥，而像编辑出版专业硕士学位这样的专业硕士没有得到发展，在教学内容上比较陈旧，缺乏系统性和规范性，在教学方式上理论和实践严重脱节，在师资队伍上既懂出版科研和教学又有出版业从业经验的教师匮乏。因此，高校培养出来的编辑出版本科生，出版单位不愿意吸纳；而出版社所需要的既懂编辑规律又有经营方面能力的人才，高校无法提供，从而造成了一方面出版业需要大量的人才而另一方面高校相关专业的学生分不出去、就业极其困难的尴尬局面。
　　这些失衡现象是图书出版产业中的不和谐音符，它们造成的直接结果就是破坏出版生态，影响中国图书出版产业安全。因此，整个出版业必须对此有清醒的认识，共同行动起来，树立科学的出版发展观，在全社会倡导全民阅读、营造书香社会，增强自主创新能力，通过创新和优化结构来提高出版企业的核心竞争力；通过进一步体制改革来调整出版各方面的利益格局，促进产业链条各个环节的平衡发展；通过建立全国统一、竞争、有序的出版大市场来规范图书市场，维护图书市场秩序；通过科技创新来促进传统图书出版向现代网络出版转型；通过各种途径来加快出版“走出去”的步伐，提高“走出去”的数量和质量，如此等等。实施这些措施的根本目的就在于维护出版生态平衡，捍卫书业产业安全，促进书业和谐发展。这是中国图书出版业的自救行动，也是每一个出版工作者的使命！

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